Zefīrčībiņas.

 

Mārīščībiņas.

 

Ziemassvētku dzejoļi

 

“ZIEMA”

 Baltā, mīkstā kažociņā

Ziema eglēm tērpties liek.

Zaķēns apsēžas uz ciņa-

Arī viņam pūka tiek.

 

Ziema,ziema,sūti sniegu,

Lai uz zariem sarma zied.

Sargā meža balto sniegu,

Bērniem ļauj ar slēpēm skriet!

“EGLĪTE, EGLĪTE”

Eglīte,eglīte,-

Kur Tavas svecītes?   

 

Veikalā,veikalā-

Tur manas svecītes.   

 

Svecītes,svecītes,-

Kur jūsu liesmiņas?   

 

Ziemassvētku vakarā-

Tur mūsu liesmiņas.    

 

Labsvakars, labsvakars, 

Ziemassvētku vakar,-

Kur tavi zēni

Kur Tavas meitenes?

 

Re,kur stāv,                   

Re,kur stāv,

Dāvanas gaida!

***

Maza, zaļa eglīte ienāk mūsu mājā.

Klusi saka - labvakar, nostājas uz kājas.

Skujas smaržo, sveces mirdz.

Laistās piparkūku sirds.

Atlec zaķis - Garausis, burkānu nav aizmirsis.

Vāverīte riekstus nes, brūnais lācis avenes.

Brīnos pats, cik draugu daudz,

Salatēti žiglāk brauc!

 

“EGLĪTES DZIESMA”

 

Dziļajā mežā

Liela es augu:

Daudz tur bij koku,

Daudz bij man draugu…

Agri no rīta,

Sveicinot mani,

Skanēja līksmi

Dzeguzes zvani.

Zaķēns pie manis

Slēpās no vēja,

Vāvere žigli

Galotnē skrēja.

 

Putniņi čakli

Ligzdu sev vija-

Visiem pie manis

Priecīgi bija.

Tagad man zaros

Svecīšu liesmas.

Līksmi dzied bērni

Jaungada dziesmas.

 

Vai Tu zini, kas ir Latvija?
Tā ir zeme, mana dzimtene.
Vai Tu zini kas ir dzimtene?
Tā ir zeme, kur es piedzimu.
Vai Tu zini kā es piedzimu?
Tā kā puķuzirnītis uzziedēju māmiņai,
Tā kā puķuzirnītis apvijos ap tētiņu.

Runcis Rūdis

Runāt par drošību uz ceļa un automašīnā palīdzēja runcis Rūdis. Un ar bērnu palīdzību izveidojām veselu runcīšu komadu. 

Poliuretāna rāmīši.

Bērnu grupas videi jābūt interesantai un ar patīkamu noskaņu. Arī attīstošai. Iesaistu bērnus grupas noformēšanā. Bērni kolektīvi atveidoja gadalaikus, kurus likt pie sienas, estētiskam darba noformējumam vajadzīgs rāmītis, kuru es pagatavoju no poliuretāna griestu karnīzēm. Nokrāsoju ar brūnu guašu.                      

• 
  

         

Sameklē atbilstošo.

Kas kuram dzīvniekam garšo? Piestiprini pareizo kņağīti.
Spēle ir tikai mans izpildījums, bet ne ideja. Attēli arī atrasti printerest.com.

Taktilo sajūtu spilventiņi

Taktilo sajūtu un sīkās motorikas attīstošie spilventiņi, kuri pildīti ar visdažādākajiem materiāliem, kartupeļu ciete patīkami spaidās un čurkst kā sniegs zem kājām, kā arī cepammaisi rada ļoti čaukstošu skaņu, rīsi, griķi, kastaņi, pupas, zirņi, pogas un makaroni, liek mazajiem pirkstiņiem labi pastrādāt lai tos atpazītu.

Un tas jau zināms, ka attīstot sajūtas un sīko motoriku  tiek veicināta valodas apguve un matemātiskā domāšana, tāpēc agrīnā vecuma bērniem ir ļoti svarīgi darboties ar pirkstiņiem, jāpiedāvā plēst, griezt, čamdīt, pogāt, mīcīt. Un lai gan tās izklausās ļoti vienkāršas un bezvērtīgas darbības, tomēr tas ir ļoti svarīgi un attīstībai lietderīgi. 

Un vēl vieni Ziemassvētku enģeļi

Enģelīši tika izmantoti kā papildinājums galda kartēm. Lai gan skaisti saklātais galds nav mans nopelns, tomēr enģelīši tur iederas pat ļoti labi.

        Shēmu tamborējot esmu pārveidojusi svārciņu daļu, kuru padarīju kuplāku un izvēlējos citu rakstiņu, tāpēc tamborējot pēc šīs shēmas enģeļi nedaudz atšķirsies no attēlā redzamajiem.

Shēmu aizņēmos ŠEIT.

Labo darbu kaste

             Labos darbus var jau darīt visu cauru gadu, bet Ziemassvētku laiks cilvēkus mudina darīt tos vairāk. Arī mēs savā darbiņā vācam labumiņus priekš vecajiem ļaudīm sociālajā mājā. Tam arī tapusi skaista kaste. 

Lielais bārdainis

Rūķi rotā bērnudārza pagalmu. Katra grupiņa darināja savu rūķīti. 

Sniegavīri

Klāt Ziemassvētku gaidīšanas laiks. Un tas tikai pašsaprotami, ka nodarbībās tiks gatavoti darbiņi saistībā ziemu un Ziemassvētkiem. Un šoreiz mums tapa sniegavīriņi no saņurcītām avīžu lapām, aplicētām ar kreppapīru, salvetēm vai vates pikucīšiem. Bērniem pašiem tika dota izvēles brīvība kā izgatavot savu sniegavīriņu, kāda noskaņojuma acs pielīmēt un kādas krāsas cepurīti uzlikt. Bērni labprātāk darbojās ar salvetēm un kreppapīru, nekā ar vati. Grūtības sagādāja tas, ka bērni vāji saņurcīja to avīzīti un bumbiņa sanāca viegla un gaisīga līdz ar to nebija stabila. 

 

Cepurītres skolotājam tika iepriekš sagatavotas. Bet sagatavošanas vecuma bērni droši var paši paveikt šo darbiņu, tikai jau atsevišķā nodarbībā.

IDEJA NOŠPIKOTA TE

Zīmuļu trauks.

                 Tamborēts zīmuļu trauks. Tagad zīmulīšiem ļoti jaukas mājas.
Un bērniem liels prieks.